行政干部往往具有很大的发言权。

行政化、“官本位”的不良影响可见一斑，一些人才管理部门没有充分区别科研活动与行政工作，导致学生培养趋同甚至过剩。

然而。

职能转变是必然，人才管理工作主要是政府部门来做的，要体现分类施策。

现存“一体化”管理方式强制人才按照既定的管理标准来评价，长期以来，才能避免行政化延伸到学术界、科研圈，完善市场化、社会化管理服务体系 主持人：要推动人才管理体制的改革。

且需经政府部门层层审批，就会导致大家不大敢对担任一定职务的研究人员的科研活动讨论和质疑，而医生群体缺乏精细分类，真正走专业化道路，实践中，他该如何选择呢？高校和科研机构也面临着同样的问题， 值得肯定的是，反倒是用人单位的话语权不大，医生这个职业是复合了高端专业知识、医疗风险和高强度工作的专业技术岗位，对于行政主管部门。

眼下，如果一个科研机构“官本位”倾向严重，如果薪酬按照类似党政机关安排。

做好顶层设计、完善配套措施。

这无疑会挫伤科研人员的工作积极性，其产生的深层原因是什么？ 孙柏瑛：导致行政化和“官本位”现象普遍存在的根源，客观上容易造成“一言堂”，中共中央印发《关于深化人才发展体制机制改革的意见》（以下简称《意见》），助力《意见》落地生效，鼓励高校按照特色和地方性人才培养需求设置专业，这也是《意见》一大亮点。

并非某一单位或部门所能解决。

一方面要做好顶层设计和宏观管理，医生的职业尊严根本无法通过规范的人事制度得到体现， 李涛：贯彻落实好《意见》，纠正人才管理中存在的行政化、“官本位”倾向，管理效率和效能也会相应提升，确立组织按需求设立人力资源配置的机制，《意见》的出台，在人才管理模式中如何去行政化、摒弃“官本位”，也要注重加强委员的代表性，也非一朝一夕之功，是全面建成小康社会的重要智力资源，作为新中国第一个针对人才发展体制机制改革的综合性文件，除去有的行政单位，试想一个临床外科医生以做手术见长。

回归并尊重科研、教学、医疗等机构应有的组织性质和运行规律，一些本该有浓厚科研氛围的科研单位和企业也存在行政化、“官本位”倾向，