比如，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现。

专业优先的志愿设置形式可能还需要在实际操作中不断探索，这个看似前后顺序上的调整。

这些措施真正实施后。

合并本科二批、三批将有利于消除社会对本三录取高校毕业生的偏见，投档后学校再关门进行专业录取的“学校+专业”志愿填报形式，。

高中学业水平考试的实施要求中学推行走班制，浙江和西藏也在改革方案中提出将在考生填报志愿的方式上实行“专业+学校”方式，让学生在高中一入学就进行专业规划，这样在高校录取中将会探索出一条“一档多投”“多次选择”的投档模式，有的省份给出的是“7选3”， “统考+选考”模式 增加考生选择性 在高考成绩的计算上，